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2018/3/5 ~ 2018/3/9 (106學年第二學期 week 4)
這禮拜三去戶外教學,去參觀某音樂教室。
功課愈來愈多,要寫的拼音和國字愈多(還要抄寫課本),承哲的字就愈潦草,簡直就是惡性循環!
禮拜四又忘了帶外套回家,已經第N次了,他也知道犯錯,一回家就癟嘴快哭了,因為知道隔天去學校一定會被老師罵的,哎,怎麼跟哥哥一樣粗心大意呢?
這禮拜的課程包括:
(1)主題單元:音樂遊樂園
(2)美術:美勞(響板)
(3)數學:F1單元3(事件發生的順序)(數的填補,依照數字數量,用Ο填上)
(4)靜思語教學:做錯事還說謊,就是錯上加錯
(5)語文教學:注音(雷公公);結合韻(複習);文字風向球(響板);國字(上、下)
(6)音樂:主題(讓我來唱一首歌);內容(感應曲式);重點(認識鍵盤和音名)
(7)美語:練習美語故事。I DO!(Unit 2,I Am at the Convenience Store);字母(N、n);TPR Chant(Unit 2,I Love My School);Life English(Unit 2,Break Time);Phonics(作業練習)
(8)體能:超級蒼蠅拍。使用器材(羽毛球);授課目標(培養幼兒基本揮球能力,使幼兒的注意力集中及手眼協調要領)
(9)電腦:多媒體課程(成語故事「對牛彈琴」);GUS腦力開發(知識常識,了解節慶相關的應景事物)(觀察圖形的變換,將相同類型組合而成的連起來)
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