2017/3/13 ~ 2017/3/17 (105學年第二學期 week 5)
禮拜三是英語說故事比賽的初賽,從二月就開始讓承哲反覆聽CD,也逐句逐字修正他的發音,可是講稿還是背不完全,不過,也許是我對他要求太高了,其實他表現得不錯,老師很肯定,也順利晉級決賽,禮拜三下午媽媽提早下班去接他,老師開玩笑的對我說,要開始準備道具了。
哈哈,為了孩子而忙東忙西,媽媽很是情願哪!
這次的主題單元是春天郊遊去,這周的主題是春天的植物,同時也派下一張功課要小孩去撿樹葉黏起來,並觀察樹葉的形狀和觸感,還滿好玩的。
同時,這禮拜也開始練習五月即將舉辦的年度大戲:成果發表會。問孩子這次表演什麼?應該也是唱唱跳跳吧!
(上下圖左一是承哲)
這禮拜的課程包括 :
(1)主題單元:春天郊遊去
(2)美術:美勞(花盆摺紙創作)
(3)數學:D1單元5(數一數)(點數1~15)(寫數字10)
(4)靜思語教學:有健康才有一切
(5)語文教學:ㄅㄆㄇ好好玩(ㄨ,娃娃);弟子規(凡出言);成語(畫蛇添足)
(6)音樂:主題(幽默曲);內容(名曲欣賞);重點(能聽辨音樂速度的漸快)(利用樂器合奏,呈現漸快)
(7)美語:I DO!(Unit 3,Staying Healthy)(Unit 3,I Am Healthy);字母(o、p);TPR Chant(Unit 4,Shapes);Life English(Unit 4,Break Time(2))
(8)體能:穿越時空。使用器材(扁平呼拉圈);授課目標(運用扁呼拉圈特性做不同站立放平組合排列,讓幼童以自身敏捷性做出跳、翻、滾等動作,增強手眼腳協調功能)
(9)電腦:多媒體課程(主題影片欣賞);電子繪本(略);GUS腦力開發(型態認知)(形狀對應〜多程序思考練習);動腦好好玩(愉快的星期假日〜關聯性)