2017/1/16 ~ 2017/1/20 (105學年第一學期 week 23)
禮拜一是注音符號檢測,感覺老師這學期很認真的教孩子們ㄅㄆㄇ,也常常幫他們複習和小考,但,這麼小就要接受考試的壓力,很辛苦啊!
禮拜二拍賀年照,讓孩子們換上唐裝,頓時滿滿的過年味,而且,我發現承哲超適合穿這樣的啊!完全沒有違和感,超帥的啊!若不是上禮拜五溜直排輪跌倒,臉上一片結痂皮,否則會更帥啊!
禮拜三則是美語趣味競賽,也是藉由遊戲的方式來驗收學習成果。承哲說他扮演daddy,還戴眼鏡(若是扮演boy的,就揹書包),推想應該是搭配不同的腳色讓他們說出各自的台詞。
同時老師也趕工製作他們的成長足跡,承哲每天都會報告進度,顯示他很期待看到成果呢!
這禮拜的課程包括 :
(1)主題單元:美食小當家
(2)美術:美勞(創意紅包)
(3)數學:C4單元(1~15)(15以內比較多少)(一樣多)(各種情況花費時間長短的判斷)
(4)靜思語教學:做環保,愛大地
(5)語文教學:台語童謠(小姐水噹噹);文字風向球(鳳梨);弟子規(緩揭簾);ㄅㄆㄇ讀本(總複習)
(6)音樂:主題(歡樂豐收舞);內容(名曲欣賞);重點(樂器介紹:小喇叭、爵士鼓)(利用身體配合音樂感應特定節奏)
(7)美語:I DO!(Review 6~10);字母(Review);TPR Chant(Review 9~11);Life English(Review all);發音(Review)
(8)體能:足上功夫;授課目標(訓練幼兒眼腳協調及手眼協調)
(9)電腦:多媒體課程(略);成語故事(略);GUS腦力開發(邏輯數學)(區分對應計數練習,數的合成基礎練習);動腦好好玩(略)