白鳥俐子的窩

這學期開始，幫承哲報名禮拜六下午的數學課

今天是第一次上課

這個課程是阿閏媽介紹的，原來是台南的自學團體界也小有名氣的「台南塾」

主辦人是羅士哲老師

看起來是個很有理想抱負的青年

(畢竟這種體制外的教學不見得是市場主流，要能堅持下去真的不容易)

對我們來說，不想讓孩子這麼早去補習班、但又想讓他接觸不一樣的教學

這裡似乎是個可行的機會

上課內容就不多說了 (畢竟我也不在現場，很難完整敘述)

孩子帶回來的講義也不分享了 (畢竟是老師的智慧財產權)

倒是借用幾張老師分享給家長的照片留個紀錄

承哲回家後的回饋是好的

也願意再去上課

(不過他說那裏最好玩的是，有2隻很可愛的貓，他可以跟貓咪玩)

我是覺得能有人引導孩子去「思考」數學的邏輯和背後的意義，那是很棒的一件事

不然他如果問我為什麼這樣、為什麼要那樣算... 我大概只能回答［以後你就知道］［公式就是這樣］［背就對了］... 等等的無意義的答案

畢竟在學校裡，老師面對的是大量的學生，不可能花很多時間一一的去琢磨每個數學點的內涵，很難做到深層的討論 (另方面，現行的師資培育過程也很難有這方面的訓練)

這也沒有對錯，只能說學生受眾不同，教學的方向和方法也不同

只是很可惜的是，承祐 (17y8m，高三) 沒機會接受這樣的啟發，不然他的數學也不會每學期都在重修 >"<

延伸閱讀 : 羅老師的課後分享