每年學校都會舉辦親職講座
今年承祐已經是國二 (現在改稱八年級) 的孩子了
但為了幫他累積金星 (可兌換嘉獎)，所以我們還是有報名
這次一共報名了4場，包括1場親子電影及3場講座
2個禮拜前的親子電影派阿爸去參加 (回顧請按我)
今天則是第一場講座，主題是淺談學習歷程檔案
其實這是高中要準備的資料 (申請大學時要檢附的資料)
可是不能等到高中再來準備，必須在升高中之前就有概念，這樣高中一進去才知道要往哪個方向去準備資料
現行的制度是備審資料，也就是要去申請大學時 (高三) 才開始來整理面試需要的東西
但現在新的制度已經改了，改成高一高二都要有學習歷程檔案上傳 (某個平台)
等到高三準備面試資料時，這些就拿出來用，可以避免臨時做出來的假資料應急
算是比較具有公信力
但對於孩子來說，等於是高一選課或選擇課外活動時 ，就必須明確的知道自己的目標
例如，當已決定以後要讀機械系，則高一高二寒暑假就必須要選擇參加各大專院校的機械營，這樣你的學習歷程檔案才有一貫性也才有說服力，否則，高一高二參加一堆烘焙營，結果大學跑去申請電機營，這樣好像比較難說服面試老師說你有多熱愛電機
但反過來想
這些東西還是適合經濟條件比較優的家庭
一般庶民老百姓哪有那麼多閒功夫去參加太多的課外營隊甚至是國外遊學
那麼他們根本也端不出什麼像樣的學習歷程啊!
如果什麼東西都沒有，也沒有記功嘉獎或任何比賽得獎紀錄
那麼是不是只能乖乖地回去參加指考?
還不是又回到聯考一條路?
原本以為承祐不適合走普通高中 (反正前幾志願都沒機會)
但今天聽了老師演講，粗略介紹高職的科系後
我又覺得高職的東西也不適合他
因為他根本也不愛動手做啊!
高職的科系大都是板金科、模具科、木模科、重機科、農機科、水產食品科、水產養殖科、航海科... 等
有哪一個是他有嘗試過或是有興趣的?
至於烘焙餐飲... 那更不是他的專才
算一算，他還是比較偏文科的孩子啊!
那不去讀普通高中還能怎麼辦呢?
老師最後的結語是我覺得很受用的二句話
她引用親子天下的調查報告，所訪問台大學生的大部分的心聲 : 就是，最想告訴國中生父母，要多聽聽孩子說話、要更常陪孩子聊天。
希望今天也去聽演講的某人，能夠把這句話聽進去 (雖然很難，整場演講聽下來他還是一貫的嗤之以鼻)
(ps 接下來2場演講的題目，跟去年參加過的雷同，就不再記敘了)
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