2019年放寒假☆澳洲☆雪、墨☆雙城自由行☆day 10-1☆搭35號city circle 環狀電車繞市區－白鳥俐子的窩

2019/1/27（日）

最後一天了。今天是墨爾本自由行的第4天（總行程的第10天），今天晚上就要搭飛機離開了，把握旅途最後一天，日間仍是有充分的時間再來逛逛市區的。

不過昨晚沒睡好。一來是看完煙火回到住處已經晚了，卻還是拖到半夜12點才睡，二來是一早4點半莫名其妙就醒來，睡眠被打斷就是累；大家差不多都是8點多起床，吃完早餐整理行李，準時在10點退房，並且把行李寄放在櫃檯，不過，櫃檯人員說他們上班時間只到下午5點，屆時辦公室就關了，也就是說，下午5點以前要趕回來取行李。

也好，我們大約還有5、6個小時的觀光時間，足夠了！

(下圖 : 有著奇妙綠色屋頂的建築，竟然是墨爾本皇家理工大學的校舍建築之一)

其實行程走到這裡，大家都累了。在濱海港區走走，走去坐路面電車，很幸運地搭到35號、也就是復古造型的免費環狀電車，它就是繞著市區環狀線繞一圈，免費！繞一圈大概是50~60分鐘，很適合旅人在墨爾本的觀光初體驗。我們一坐上車，搖搖晃晃的，沒多久承祐（12y7m，國一）就睡著了，再沒多久，連承哲（7y2m，小一）也靠在哥哥身上睡著了，既然孩子們都這麼累，乾脆就完整的坐上一圈，大人可以輕鬆的坐車看風景（小孩補眠），等到繞完一大圈，我們又繼續坐下去，這次我們來到州立圖書館附近下車，要來圖書館看書（誤！）

(上圖及下圖 : 立於州立圖書館門口的雕像，想必是對本館具有貢獻的人，而且館內也有以這二位名人名字命名的閱覽室，可見其受人尊崇的地位之一班)

(下圖 : 州立圖書館外牆正在整修，但內部照常開放~~open as usual)

(下圖 : 很有特色的裝置藝術，彷彿柱子沉到地底下了)

(下圖 : 州立圖書館前草坪)

(下圖及下下圖 : 州立圖書館附近街景)

中午12點左右下了電車，小孩總算充飽電了，不過，承哲也肚子餓了，還沒開始走行程就吵著要吃東西，只好在戶外找個位子坐，讓他吃點麵包（早餐沒吃完帶走的麵包），把拔很驚訝承哲這麼會吃（他本來就很會吃），一邊等他吃飽，一邊在附近觀察一下地形，才發現州立圖書館外部正在整修，所以我們必須走一段路從另一處的側門進入。

(上圖及下圖 : 電腦上網區，孩子們熟門熟路的搜尋常看的影片)

(上圖及下圖 : 圖書館附設的書店，我們在此買了一個手繪墨爾本地圖的磁鐵當紀念品，另外母子二人也試戴各種鏡框自娛)

這個圖書館全名是維多利亞州立圖書館（State Library Victoria），建立至今已經超過160年了，是澳洲歷史最悠久的公共圖書館（查閱維基百科，它的年代比新南威爾斯州立圖書館還要久），在雪梨的第5天（總行程的第6天）我們曾經經過新南威爾斯州立圖書館，但當時並沒有走進本館，很可惜（據說那也是令人驚豔的建築），現在來到墨爾本，當然不能再錯過這個州立圖書館了。它很大，比我想像中的還要大，裡頭不單單只有藏書，還有展覽廳、畫廊、閱覽區、會議室、書報區、上網區…，而且，它很美！超乎我想像的還要美！

(下圖及下下圖 : 路上經過飲料店其實很哈，但是看到價錢就卻步了，還是忍一忍，回台灣再喝吧!)

我忍不住跟孩子說，看看人家這才是圖書館啊！（不知為何，每次我走進台南市立圖書館，都有一股複雜的氣味，架上藏書也都舊舊破破的，真的差好多。）

我們在圖書館裡裝文青（都是原文書看得很吃力啊），也不敢打擾館內看書的人太久，所以重點式的繞了一下就趕快去看館內最最最有名的「樂卓博閱覽室（The La Trobe Reading Room）」，挑高5~6層樓高且具有美麗圓頂的閱覽室，非常讓人驚艷！現場看到真的很震撼，文字卻也表達不出萬分之一的美。在墨爾本的最後一天，還能有這麼美好的邂逅，真的好棒！

(下圖及以下 : 與皇家拱廊相通不遠的街區拱廊，更美麗哦! 注意看二邊的地磚是不一樣的呢! )

(下圖 : 這家甜點店看起來好威，門口的確也是大排長龍，好誇張)

午後1點15分離開州立圖書館，先在附近的小商場吃午餐，孩子們異口同聲說要吃壽司，就找了家迴轉壽司（一皿AU$3.8，我們簡單吃了11皿，不難吃，但也不會太高水準），吃飽後繼續市區行旅，這個下午我們走過了皇家拱廊和街區拱廊（二者相通不遠，但注意看地板花色是不一樣的喲）（幸運的看到有位帥哥在小廣場裡拉小提琴，滿好聽的）、EB Games（第三次經過這家店、第二次進去玩，哈！終於又玩到了，果真是孩子們的最愛）、塗鴉街（髒髒的塗鴉我不愛，倒是裡頭一家運動用品店讓人驚豔，滿牆的大聯盟棒球帽好想要帶回家）、最後以聯邦廣場作為ending。

【PS：回國後拼命趕工，除了要整理數千張照片（精簡後還有2千多張），更要留下文字紀錄，每天每天都在趕工（但因為還要上班所以進度很慢），連過年期間也不放過，真的累了，寫到最後一天已經無力，看的出來寫到這裡已經不知道要寫什麼才好了。】